45 minut
ZŠ
Tento materiál je ze sbírky Mediální gramotnost – inovace výuky a dobré klima ve třídě
Žáci se seznámí s úmyslnými i neúmyslnými chybami, které mohou vzniknout v médiích, a odhalí rozdíl mezi faktem a hodnotícím popisem v článku. Prostřednictvím aktivit jako je tvorba myšlenkové mapy nebo práce s pracovními listy, se naučí rozpoznávat chyby v novinářských textech a formulovat veřejné omluvy za faktické chyby v článcích.
Chcete mít přehled o aktuálním dění ze světa médií a informací a získávat nové vzdělávací materiály? Přihlaste se k našemu newsletteru!
Copyright © 2024 Zvol si info z.s.
Web vytvořil Hadraba