Zkreslená realita

Tento materiál je ze sbírky Mediální gramotnost – inovace výuky a dobré klima ve třídě

V této aktivitě si žáci uvědomí existenci informačních bublin a jejich vliv na naše rozhodování. Pomocí myšlenkové mapy identifikují zdroje, odkud čerpají informace, a poté budou řešit etickou dilemu, kde jim bude postupně docházet, že různé skupinky mají o stejných lidech rozdílné informace. Cílem je ukázat, jak algoritmy na sociálních sítích mohou zkreslovat realitu a proč je důležité čerpat informace z kvalitních zdrojů.